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        芙蓉小學:闖關促成長增效響“雙減”

        來源:芙蓉小學 作者:易琳華、廖霞(通訊員) 編輯:劉斯苑 2024-01-17 16:02:24
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        為積極響應國家“雙減”政策,全面落實課程目標,促進低年級學生素養的穩步發展,芙蓉小學于1月16日舉行了一二年級非紙筆評價活動。

        本次測試分為兩個部分,即語文和數學部分,語文部分在“識字我能行、朗讀我能行、看圖說話我能行”這三個關卡中,考察了孩子們的識字能力、朗誦能力、觀察能力。老師們用小卡片的方式對孩子們學習情況進行評價。孩子們積極參加、勇于表達,在輕松愉悅的環境中達到樂學的目的。

        數學部分由“我是計算小達人、我是思考小達人、我是操作小達人”三道關卡組成,培養學生的計算能力、思維能力和動手能力。老師們認真負責,賞識激勵,充分調動孩子們的積極性,孩子們也用飽滿的精神狀態大聲地回應著老師的問題,培養了孩子們主動學習、主動思考的能力。

        本次無紙筆活動的舉辦,加深了學生們對基礎知識的理解和感受,提高了教學質量和效率,該校也將繼續貫徹和落實“雙減”政策,實現真正的減負增效。

        審核:邱 曦   終審:蔣耀南

        來源:芙蓉小學

        作者:易琳華、廖霞(通訊員)

        編輯:劉斯苑

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